Sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ya he hablado. Como dije, se trata de una patología controvertida, tanto por lo que todavía queda por conocer de ella, como por la población a la que afecta mayoritariamente. Hablamos de un trastorno que se empieza a sufrir en la infancia y adolescencia, por lo que decidir si dar tratamiento farmacológico a un niño o no hacerlo es especialmente delicado.
Además, es importante no limitarse a ver la sintomatología del niño únicamente. En muchos casos, hay patrones familiares que pueden modificarse para que, si no conseguir una completa recuperación del niño, sí al menos facilitar mucho su correcta evolución. Seguramente ese deba ser el primer paso, antes de decidir si es necesario añadir un fármaco, o si con cambiar esas pautas de comportamiento familiar puede ser suficiente.
Necesitamos realizar un correcto diagnóstico diferencial. Es decir, explorar todas las posibles causas de que el niño o adolescente muestre conductas de impulsividad, irritabilidad, inatención. Así, no debemos correr el riesgo de etiquetar como TDAH procesos que cursan con algún tipo de maltrato, ya sea este físico, psíquico o sexual en cualquiera de los ámbitos en los que se desenvuelve el niño, y que por desgracia son más habituales de lo que pueda parecer. También otros trastornos como anemias, problemas del sueño, hipoacusias, etc, pueden cursar con sintomatología similar al TDAH, por lo que una entrevista rigurosa y completa es especialmente esencial en estos casos.
Dr. Alberto Ramos Caneda
Especialista en Psiquiatría
CliniqSantiago
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