¿Cómo detectar en mi hijo un TDAH? ¿Cuándo tratarlo?

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Ya os había hablado del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y hoy intentaré ayudar a que podáis entender cómo detectar su posible existencia en la población, sobre todo en caso de vuestros hijos o conocidos (recordemos que se trata de una patología que también afecta a adultos).

Lo primero que hay que dejar claro es que los niños son inquietos, y que la inquietud no es sinónimo de TDAH. Lo normal es que les cueste comportarse como adultos, básicamente porque no lo son, y su forma de funcionar debe ser analizada de manera singular.

La voz de alarma a veces nace en el colegio, donde al niño le cuesta permanecer sentado en su silla durante las clases, corre y salta en situaciones inapropiadas, precipita respuestas de forma impulsiva, le cuesta guardar su turno o interrumpe constantemente actividades de otros. Esto hace que a menudo las relaciones interpersonales se vean afectadas durante el desarrollo del niño, y que le cueste hacer amigos, o mantenerlos.

Además, signos de inatención como caer en habituales errores por descuido, dificultad para mantener la atención en una tarea y no finalizarlas (no porque no quiera, sino porque le cuesta más de lo normal), distraerse ante el menor estímulo o una deficiente capacidad de organización deben poner en alerta a padres y cuidadores.

El paso a dar es contactar con un especialista, para que valore si el paciente sufre algún trastorno o no. En caso de que sea así, el tratamiento incluiría un abordaje a menudo en dos direcciones: cambiar algunos aspectos del funcionamiento diario que podrían ayudar a compensar las deficiencias del paciente, y, en caso preciso, pautar un tratamiento farmacológico.

Dr. Alberto Ramos Caneda
Especialista en Psiquiatría
CliniqSantiago
981 56 49 40
alberto.ramos.psiquiatra@gmail.com

*Si en algún momento consideráis oportuno hablar de algún tema en concreto, podéis hacer vuestra pregunta/sugerencia en los comentarios.

El TDAH, una patología controvertida que afecta a niños y adultos

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El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una patología muy habitual, no exenta de polémica. Buena parte de esa polémica nace desde los propios psiquiatras y la psiquiatría, ya que no existe un discurso común por parte de todos los profesionales.

Lo que sí parece claro, y se ha demostrado en múltiples estudios científicos independientes (es decir, no patrocinados por la industria farmacéutica), es que se trata de un trastorno muy común en la sociedad (en torno al 7% de los niños pueden presentarlo, siendo más habitual en varones), principalmente en la infancia. La causa de este déficit de atención, con o sin hiperactividad, se sitúa en una maduración tardía del lóbulo frontal del cerebro. Además, se trata de un problema con alta carga genética, siendo muy habitual que varios miembros de la misma familia lo puedan presentar (a menudo un niño con TDAH recuerda mucho a uno de sus padres cuando tenían su edad).

Las personas que padecen este trastorno retrasan mucho su consulta y, de ser necesario, su tratamiento, por varios motivos. En muchas ocasiones se les trata como vagos, problemáticos, o tiende a infravalorarse sus problemas para realizar tareas de forma ordenada y pautada. Es habitual que su exceso de impulsividad pueda traer problemas adjuntos, como peleas en el colegio, etc. La elección de dar tratamiento a un niño resulta, como es normal, controvertida para un padre. Sin embargo, las tasas de mejoría tras tratamiento son muy altas.

A veces el TDAH se reduce a los años de infancia y adolescencia, pero no es extraño que pueda alcanzar la edad adulta. De no ser detectado y tratado a tiempo, los pacientes con TDAH pueden sufrir, en muchísimas ocasiones, problemas de uso y abuso de sustancias, patología depresiva o mayores índices de suicidio. De ahí que sea de vital importancia detectarlo y tratarlo cuanto antes.

Dr. Alberto Ramos Caneda
Especialista en Psiquiatría
CliniqSantiago
981 56 49 40
alberto.ramos.psiquiatra@gmail.com

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